Mengajar di pertemuan pertama Kamis,29-10-2015 jam 7:30-9:30

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,5 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (6/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104
-Devid                     1801430174

Anggota yang tidak Hadir
-Cintami Angelina    1501209912

Devid paling kiri,dilanjutkan ke kanan Shinta,Khoiry Alfis,Fachrillah,Barry,Fikilifadly

               Hari Pertama Kamis,29-11-2015.Kami berkumpul di Kampus kijang jam 6:30 untuk menghindari keterlambatan kami datang lebih awal,lalu kami menuju ke lokasi mengajar dan tiba pukul 6:50 pagi dan menuju ruang kepala sekolah untuk bertemu Pak Sutejo sebagai Kep.Sek dan PIC kami dan meminta ijin untuk mengajar Matematika sesuai dengan perjanjian yaitu kami berkomitmen untuk mengajar setiap hari Kamis jam 7:30 pagi dan mengajar anak Kelas 1A selama 6 kali mengajar.

Kelas 1A

Lalu kami meminta bahan materi dengan wali kelas yang bersangkutan yaitu Ibu Iffa wali kelas 1A dan materinya berupa Menentukan waktu pada Jam serta alat ukur.Lalu kami diberikan buku materi oleh ibu Iffa untuk didikusikan dengan kelompok kami.Setelah jam menunjukan pukul 7:25 pagi,kami bergegas untuk memasuki kelas 1A dan berkenalan dengan anak-anak lalu kami mulai mengajar.

Ruang kelas 1A

Menjelaskan Materi

Fachrillah menjelaskan benda panjang dan pendek

Fikili Fadly

Barry mengambar pengaris

Suasana bimbingan dalam kelas

             diatas adalah Foto-foto kelompok kami dalam mengajar matematika,sangat seru sekali mengajar anak-anak kelas 1 dan pastinya dengan cara mengajar yang berbeda karena mereka masih belum mengerti tentang apa itu alat ukur dan masih polos,ada anak yang sangat bersemangat dan ada yang hanya pendiam saja,kami berkeliling dan menjelaskan satu persatu tentang alat ukur dan menghitung Waktu pada Jam.

         

Devid menjelaskan benda panjang dan pendek

Lalu setelah kami mengajar kami mengunjungi ruang kepala sekolah untuk bertemu dengan pak Sutejo dan meminta pak sutejo untuk mengisi forum evaluasi sebagai survey untuk kelompok kami.

Forum Evaluasi 1

Laporan Kehadiran

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Benda panjang dan pendek
-Perbedaan Waktu
Kami membahas materi dengan cara membimbing setiap murid dalam mengerjakan tugasnya pada buku sangkil yang dimiliki setiap murid

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak mengerti cara membaca waktu pada Jam

2.Belum bisa membedakan antara benda yang lebih panjang dan pendek

3.Belum mengerti pengukuran dengan Jengkal

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti tentang Alat Ukur dan mengukur dengan jengkal

2.Hampir semua anak sudah dapat membedakan benda yang panjang dan pendek

3.Beberapa anak sudah menguasai cara menentukan waktu pada Jam

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel pertama kami pada minggu ini tergolong sangat membantu meringankan beban Guru dan membantu mendidik anak-anak, keseluruhan anak sangat aktif, sehingga materi ini masih sangat gampang untuk dimengerti.

To do Next:

Anak-anak kelas 1 masih sangat sedikit motivasinya untuk belajar secara serius oleh karena itu untuk pertemuan berikutnya kami diminta oleh guru wali kelas kami ibu Iffa untuk menbuat yel-yel dan nyanyian-nyanyian untuk anak-anak agar mereka dapat lebih aktif dalam beajar.