Pertemuan ke-5 Kamis,26-11-2015

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,26 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (7/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104
-Devid                     1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Hari pertemuan ke lima kami,Kamis 26 November adalah hari kami mengajar lagi setelah UTS Binus selesai,hari ini kami berkumpul pukul 7:20 seperti biasa kami meminta bahan materi di ruang kepala sekolah yaitu Benda lebih banyak dan Benda lebih sedikit,namun hari ini kami lebih kepada membahas soal karena sebentar lagi murid-murid kelas 1A akan mengadakan ujian pada pertengahan desember,berikut adalah foto-foto kami:

Cintami membimbing murid dalam mengerjakan soal

Shinta mengajar salah satu murid

Fiki membimbing murid-murid

Keadaan mengajar di kelas

Alfis sedang berpatroli

 

Form 5

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Benda Lebih banyak dan Lebih sedikit
Pertemuan ke 5 kami mengajar materi dengan cara membahas kembali dari buku sangkil yang sudah dinilai dengan cara membahasnya secara langsung dan memberikan tugas untuk dikerjakan secara individu di buku

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak siap untuk menghadapi ulangan akhir

2.Masih banyak anak-anak yang belum serius untuk ujian akhir

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti pentingnya ujian akhir

2.Hampir semua anak berpartisipasi dalam menjawab pertanyaan

3.Beberapa anak sudah siap untuk menghadapi ujian akhir

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Kelima kami pada minggu ini sangat membantu ibu Iffa dalam persiapan untuk menghadapi ujian untuk murid kelas 1A,karena dengan dibimbing satu persatu secara privat,maka volunteer dapat mengetahui sejauh mana kemampuan murid-murid.

To do Next:

Kami akan membuat kenang-kenangan untuk pertemuan terakhir kami dengan membeli 3 coklat silver queen untuk murid-murid terfavorit bagi kami.

Pertemuan ke-4 Kamis,19-11-2015

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,19 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (5/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104

Anggota yang tidak hadir
-Devid                     1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Foto Bersama

Pertemuan ke 4 hari kamis 19 november 2015 kami berkumpul lagi untuk mengajar lagi,kali ini kami datang pukul 7:20 dan 2 dari anggota kami (Devid dan Cintami) tidak dapat hadir karena Devid ketiduran dan Cintami bentrok dengan adanya kelas KP,maka kami bertemu dengan kepala sekolah untuk meminta materi tentang pertemuan ke empat kami yaitu menentukan Hari (senin,selasa,dst) dan jangka waktu (lusa,kemarin,besok).kali ini kami diberi saran oleh pak sutejo agar pada saat memberikan hadiahnya disaat terakhir pertemuan saja,karena banyak anak-anak yang langsung makan di kelas saat pembelajaran,berikut adalah foto-foto kami:

Barry menjelaskan jumlah hari dalam minggu

Fachrillah dan Fiki menghibur anak-anak

 

Khoiry membimbing murid

Shinta menjelaskan materi ke murid-murid

setelah mengajar kami menemui pak sutejo untuk mengisi form evaluasi di ruang kepala sekolah:

Form 4

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Hari-hari dan Waktu
Hari keempat kami mengajar materi dengan cara membahas soal PR dari buku dan menjelaskanya di papan tulis dan membuat soal di papan

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak bisa membedakan petang,malam dan subuh

2.Beberapa Anak tidak mengerti apa itu lusa dan minggu depan

3.Beberapa Anak tidak dapat mengerti jawaban dari PR yang diberikan ibu iffa 

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti cara membedakan subuh,pagi,siang,petang dan malam

2.Hampir semua anak maju untuk menyelesaikan soal di papan

3.Beberapa anak sudah menguasai cara membedakan lusa dengan besok

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Keempat kami pada minggu ini sangat menyenangkan karena anak-anaknya sangat kooperatif dan baik.

To do Next:

Kami akan memberikan hadiah berupa permen bagi murid yang pintar pada akhir sesi mengajar karena banyaknya murid-murid yang makan di kelas dan tidak dapat berkonsentrasi pada pelajarnya.

Pertemuan ke-3 Kamis,12-11-2015

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,12 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (7/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104
-Devid                     1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Pertemuan ke tiga Kamis,12 November 2015.kami berkumpul  jam 7 namun salah satu anggota kami Devid 1801430174 terlambat sehingga kami langsung menuju kantor kepala sekolah dan meminta materi hari ketiga di yang berupa Penambahan dan pengurangan yang diberikan oleh Ibu Iffa,lalu kali ini kami datang dengan membawa permen yupi karena coklat coki-coki sedang habis di kantin. ,setelah pukul 7:30 kami langsung masuk ke dalam kelas dan mulai mengajar materinya tentang Pertambahan dan pengurangan,berikut adalah foto-foto kami di hari ke 3:

Fachrillah memanggil apakah ada murid yang berani untuk maju mengerjakan soal

Devid mengendong murid yang tidak dapat meraih papan tulis untuk menulis di papan

Khoiry mengawasi murid-murid

Barry membujuk murid yang pasif untuk membaca soal

Shinta menjelaskan pertambahan dan pengurangan

Fiki membujuk murid untuk maju mengerjakan soal

Cintami berfoto dengan anak-anak

Form 3

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Penambahan dan Pengurangan
Hari ketiga kami mengajar materi dengan cara mengajak murid-murid untuk lebih berperan aktif dalam mengisi soal yang kami buat di papan tulis.

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak bisa mengerjakan cara penambahan melebihi angka 20

2.Beberapa Anak tidak mengerti cara mengerjakan soal penambahan dan pengurangan

3.Beberapa Anak masih malu-malu untuk mengerjakan soal di papan

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti cara penambahan dan pengurangan

2.Hampir semua anak maju untuk menyelesaikan soal di papan

3.Beberapa anak sudah menguasai cara mengerjakan soal penambahan dan pengurangan

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Ketiga kami pada minggu ini terbilang sangat efektif dalam memacu inisiatif murid-murid yang malu dan tertutup untuk berani mengerjakan soal di papan walaupun ada 2 anak yang sangat pasif.

To do Next:

Kami akan membuat contoh soal yang lebih baik lagi dan mudah untuk dipahami agar anak-anak dapat berinisiatif dan aktif untuk mengerjakan soal di papan.

Pertemuan ke-2 Kamis,5-11-2015

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis 5 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah peserta: 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (7/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104
-Devid                     1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Foto kami dengan beberapa murid kelas

Hari ke dua Kamis,5 November 2015.kami berkumpul lagi dan kali ini langsung berkumpul di tempat Bimbel,kami datang jam 7 pas dan meminta materi hari kedua di kantor kepala sekolah yang berupa Bangun Ruang yang diberikan oleh Ibu Iffa,lalu setelah kami berunding kali ini kami datang dengan membawa coklat untuk dibagikan kepada anak-anak 1A,setelah jam 7:30 kami langsung masuk ke dalam kelas dan mulai mengajar materinya tentang Bangun ruang (Kubus,Balok,Bola),berikut adalah foto-foto kami di hari ke 2:

Fachrillah mengambar Balok

kami mengambar dan menjelaskan kepada anak-anak,lalu jika ada anak yang berani maju untuk menjawab,maka akan kami hadiahkan coklat coki-coki,maka mereka sangat antusias sekali dan sesekali mereka maju serentak untuk berebut coki-coki yang kami beli dari warung.

Salah satu murid yang berani untuk maju dan menjawab soal yang kami buat

Alfis membimbing murid-murid yang kesusahan dalam mengambar kubus

Shinta sedang menilai siswa yang sedang mengambar

Barry menjelaskan pertanyaan salah satu anak

Fachrillah menjelaskan Bangun Ruang kepada kelas

 

Cintami membujuk anak yang bermalas-malasan

Gambar Tabung yang digambar Murid

Fiki memberikan contoh gambar prisma di kertas siswa

Setelah jam sudah menunjukan pukul 9:30 pagi kami berpamitan kepada ibu iffa dan langsung menuju ke ruang kepala sekolah untuk bertemu dengan pak Sutejo.

Form Evaluasi 2

Daftar Kehadiran

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Bangun Ruang
Hari kedua kami masih membahas materi dengan cara membimbing setiap murid dalam mengerjakan tugasnya pada buku sangkil yang dimiliki setiap murid dan membuat soal di papan untuk dikerjakan oleh anak-anak

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak mengerti cara membedakan Kubus dan Balok

2.Beberapa Anak tidak mengerti cara mengambar tabung

3.Beberapa anak tidak mengerti contoh-contoh bangun Ruang dalam kehidupan sehari-hari

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti untuk membedakan Kubus dengan Tabung

2.Hampir semua anak dapat memberikan contoh-contoh Bangun ruang seperti Balok=Lemari

3.Beberapa anak sudah menguasai cara mengambar Tabung

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Kedua kami pada minggu ini terbilang cukup Baik dan sukses.dalam membantu mendidik anak-anak, keseluruhan anak sangat aktif,walaupun beberapa ada yang pasif sehingga materi ini masih dapat dimengerti.

To do Next:

Kami akan memberikan Hadiah berupa Jajanan seperti coki-coki lebih banyak bagi anak-anak kelas 1 yang berani untuk maju dan mengerjakan soal di papan dan akan membuat Yel-yel dan tarian-tarian  agar semuanya dapat bersemangat dan belajar dengan santai.

Mengajar di pertemuan pertama Kamis,29-10-2015 jam 7:30-9:30

 BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

  

 

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,5 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (6/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah               1801410254
-Khoiry Alfis            1801424915
-Fikili Fadly             1801449104
-Devid                     1801430174

Anggota yang tidak Hadir
-Cintami Angelina    1501209912

Devid paling kiri,dilanjutkan ke kanan Shinta,Khoiry Alfis,Fachrillah,Barry,Fikilifadly

               Hari Pertama Kamis,29-11-2015.Kami berkumpul di Kampus kijang jam 6:30 untuk menghindari keterlambatan kami datang lebih awal,lalu kami menuju ke lokasi mengajar dan tiba pukul 6:50 pagi dan menuju ruang kepala sekolah untuk bertemu Pak Sutejo sebagai Kep.Sek dan PIC kami dan meminta ijin untuk mengajar Matematika sesuai dengan perjanjian yaitu kami berkomitmen untuk mengajar setiap hari Kamis jam 7:30 pagi dan mengajar anak Kelas 1A selama 6 kali mengajar.

Kelas 1A

Lalu kami meminta bahan materi dengan wali kelas yang bersangkutan yaitu Ibu Iffa wali kelas 1A dan materinya berupa Menentukan waktu pada Jam serta alat ukur.Lalu kami diberikan buku materi oleh ibu Iffa untuk didikusikan dengan kelompok kami.Setelah jam menunjukan pukul 7:25 pagi,kami bergegas untuk memasuki kelas 1A dan berkenalan dengan anak-anak lalu kami mulai mengajar.

Ruang kelas 1A

Menjelaskan Materi

Fachrillah menjelaskan benda panjang dan pendek

Fikili Fadly

Barry mengambar pengaris

Suasana bimbingan dalam kelas

             diatas adalah Foto-foto kelompok kami dalam mengajar matematika,sangat seru sekali mengajar anak-anak kelas 1 dan pastinya dengan cara mengajar yang berbeda karena mereka masih belum mengerti tentang apa itu alat ukur dan masih polos,ada anak yang sangat bersemangat dan ada yang hanya pendiam saja,kami berkeliling dan menjelaskan satu persatu tentang alat ukur dan menghitung Waktu pada Jam.

         

Devid menjelaskan benda panjang dan pendek

Lalu setelah kami mengajar kami mengunjungi ruang kepala sekolah untuk bertemu dengan pak Sutejo dan meminta pak sutejo untuk mengisi forum evaluasi sebagai survey untuk kelompok kami.

Forum Evaluasi 1

Laporan Kehadiran

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Benda panjang dan pendek
-Perbedaan Waktu
Kami membahas materi dengan cara membimbing setiap murid dalam mengerjakan tugasnya pada buku sangkil yang dimiliki setiap murid

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak mengerti cara membaca waktu pada Jam

2.Belum bisa membedakan antara benda yang lebih panjang dan pendek

3.Belum mengerti pengukuran dengan Jengkal

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti tentang Alat Ukur dan mengukur dengan jengkal

2.Hampir semua anak sudah dapat membedakan benda yang panjang dan pendek

3.Beberapa anak sudah menguasai cara menentukan waktu pada Jam

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel pertama kami pada minggu ini tergolong sangat membantu meringankan beban Guru dan membantu mendidik anak-anak, keseluruhan anak sangat aktif, sehingga materi ini masih sangat gampang untuk dimengerti.

To do Next:

Anak-anak kelas 1 masih sangat sedikit motivasinya untuk belajar secara serius oleh karena itu untuk pertemuan berikutnya kami diminta oleh guru wali kelas kami ibu Iffa untuk menbuat yel-yel dan nyanyian-nyanyian untuk anak-anak agar mereka dapat lebih aktif dalam beajar.