Teach For Indonesia Blog

Kamis, 03 Desember 2015

Pertemuan Terakhir Hari Kamis,3-12-2015

BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,3 December 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (7/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah           1801410254
-Khoiry Alfis        1801424915
-Fikili Fadly       1801449104
-Devid                   1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Hari ini adalah hari terakhir kami mengajar di SD Madrasah,karena itu pak sutejo berterima kasih kepada kami para volunteer yang sudah mau meluangkan waktunya untuk mengajar Anak-anak SD Madrasah,dan beliau mengembalikan surat Jalan yang kami titipkan:

Surat Jalan

setelah kami mengambil surat jalan kami menuju ke ruang kelas untuk mengajar seluruh materi untuk ujian akhir murid

Salah satu Bab dalam buku

Pengukuran panjang

Barry menjawab pertanyaan siswa

Shinta mengantar salah satu murid ke WC

Tabel makanan sehat

Hasil karya terbaik salah satu siswa kelas 1

Hasil gambar terbaik siswa kelas 1

Absensi

Form 6

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Mengulang semua pelajaran karena mau Ujian Akhir
Pertemuan ke 6 kami mengajar materi dengan cara mereview kembali hasil belajar kami dari awal sampai terakhir dari buku sangkil yang sudah diisi dengan cara membahasnya secara langsung dan membahasnya di papan.

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Beberapa anak masih tidak fokus dalam menghadapi ujian akhir

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak Siap dalam ujian akhir

2.Hampir semua anak berpartisipasi dalam menjawab pertanyaan

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Terakhir kami pada minggu ini terkesan mengharuhkan karena merupakan pertemuan terakhir kami dengan murid-murid kelas 1,karena itu kami sangat bersyukur dapat berpartisipasi menjadi volunteer dalam mengajar bimbel di Madrasah.

To do Next:

Kami akan menjadikan pengalaman kami sebagai bekal dan sikap positif untuk menghadapi masa depan kami dalam dunia perkuliahan dan dunia kerja,dan semoga pengalaman ini dapat berguna untuk membantu sesama di kemudian hari..

Sabtu, 28 November 2015

Pertemuan ke-5 Kamis,26-11-2015

BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

Hari pertemuan ke lima kami,Kamis 26 November adalah hari kami mengajar lagi setelah UTS Binus selesai,hari ini kami berkumpul pukul 7:20 seperti biasa kami meminta bahan materi di ruang kepala sekolah yaitu Benda lebih banyak dan Benda lebih sedikit,namun hari ini kami lebih kepada membahas soal karena sebentar lagi murid-murid kelas 1A akan mengadakan ujian pada pertengahan desember,berikut adalah foto-foto kami:

Cintami membimbing murid dalam mengerjakan soal

Shinta mengajar salah satu murid

Fiki membimbing murid-murid

Keadaan mengajar di kelas

Alfis sedang berpatroli

Form 5

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Benda Lebih banyak dan Lebih sedikit
Pertemuan ke 5 kami mengajar materi dengan cara membahas kembali dari buku sangkil yang sudah dinilai dengan cara membahasnya secara langsung dan memberikan tugas untuk dikerjakan secara individu di buku

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak siap untuk menghadapi ulangan akhir

2.Masih banyak anak-anak yang belum serius untuk ujian akhir

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti pentingnya ujian akhir

2.Hampir semua anak berpartisipasi dalam menjawab pertanyaan

3.Beberapa anak sudah siap untuk menghadapi ujian akhir

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Kelima kami pada minggu ini sangat membantu ibu Iffa dalam persiapan untuk menghadapi ujian untuk murid kelas 1A,karena dengan dibimbing satu persatu secara privat,maka volunteer dapat mengetahui sejauh mana kemampuan murid-murid.

To do Next:

Kami akan membuat kenang-kenangan untuk pertemuan terakhir kami dengan membeli 3 coklat silver queen untuk murid-murid terfavorit bagi kami.

Rabu, 25 November 2015

Pertemuan ke-4 Kamis,19-11-2015

BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

Bagian Awal
Kelas : LC11
Dosen : Ramot peter,S.pd,M.th
Lokasi : SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul,jl.KH Mud ham dekat binus kijang
PIC : Bapak Sutejo (081319493881)
Hari: Kamis,19 November 2015
Jam Mengajar: 07:30-09:30
Jumlah Siswa : 18 (1 Kelas)

Anggota yang hadir: (5/7)
-Barry Fugotomo      1801394370 (Ketua Kel)
-Shinta Alatas         1801402624
-Fachrillah           1801410254
-Khoiry Alfis        1801424915
-Fikili Fadly       1801449104

Anggota yang tidak hadir
-Devid                   1801430174
-Cintami Angelina    1501209912

Foto Bersama

Pertemuan ke 4 hari kamis 19 november 2015 kami berkumpul lagi untuk mengajar lagi,kali ini kami datang pukul 7:20 dan 2 dari anggota kami (Devid dan Cintami) tidak dapat hadir karena Devid ketiduran dan Cintami bentrok dengan adanya kelas KP,maka kami bertemu dengan kepala sekolah untuk meminta materi tentang pertemuan ke empat kami yaitu menentukan Hari (senin,selasa,dst) dan jangka waktu (lusa,kemarin,besok).kali ini kami diberi saran oleh pak sutejo agar pada saat memberikan hadiahnya disaat terakhir pertemuan saja,karena banyak anak-anak yang langsung makan di kelas saat pembelajaran,berikut adalah foto-foto kami:

Barry menjelaskan jumlah hari dalam minggu


Fachrillah dan Fiki menghibur anak-anak

Khoiry membimbing murid

Shinta menjelaskan materi ke murid-murid

setelah mengajar kami menemui pak sutejo untuk mengisi form evaluasi di ruang kepala sekolah:

Form 4

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Hari-hari dan Waktu
Hari keempat kami mengajar materi dengan cara membahas soal PR dari buku dan menjelaskanya di papan tulis dan membuat soal di papan

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak bisa membedakan petang,malam dan subuh

2.Beberapa Anak tidak mengerti apa itu lusa dan minggu depan

3.Beberapa Anak tidak dapat mengerti jawaban dari PR yang diberikan ibu iffa

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti cara membedakan subuh,pagi,siang,petang dan malam

2.Hampir semua anak maju untuk menyelesaikan soal di papan

3.Beberapa anak sudah menguasai cara membedakan lusa dengan besok

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Keempat kami pada minggu ini sangat menyenangkan karena anak-anaknya sangat kooperatif dan baik.

To do Next:

Kami akan memberikan hadiah berupa permen bagi murid yang pintar pada akhir sesi mengajar karena banyaknya murid-murid yang makan di kelas dan tidak dapat berkonsentrasi pada pelajarnya.

Pertemuan ke-3 Kamis,12-11-2015

BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

Pertemuan ke tiga Kamis,12 November 2015.kami berkumpul jam 7 namun salah satu anggota kami Devid 1801430174 terlambat sehingga kami langsung menuju kantor kepala sekolah dan meminta materi hari ketiga di yang berupa Penambahan dan pengurangan yang diberikan oleh Ibu Iffa,lalu kali ini kami datang dengan membawa permen yupi karena coklat coki-coki sedang habis di kantin. ,setelah pukul 7:30 kami langsung masuk ke dalam kelas dan mulai mengajar materinya tentang Pertambahan dan pengurangan,berikut adalah foto-foto kami di hari ke 3:

Fachrillah memanggil apakah ada murid yang berani untuk maju mengerjakan soal

Devid mengendong murid yang tidak dapat meraih papan tulis untuk menulis di papan

Khoiry mengawasi murid-murid

Barry membujuk murid yang pasif untuk membaca soal

Shinta menjelaskan pertambahan dan pengurangan

Fiki membujuk murid untuk maju mengerjakan soal

Cintami berfoto dengan anak-anak

Form 3

Absensi

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Penambahan dan Pengurangan
Hari ketiga kami mengajar materi dengan cara mengajak murid-murid untuk lebih berperan aktif dalam mengisi soal yang kami buat di papan tulis.

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak bisa mengerjakan cara penambahan melebihi angka 20

2.Beberapa Anak tidak mengerti cara mengerjakan soal penambahan dan pengurangan

3.Beberapa Anak masih malu-malu untuk mengerjakan soal di papan

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti cara penambahan dan pengurangan

2.Hampir semua anak maju untuk menyelesaikan soal di papan

3.Beberapa anak sudah menguasai cara mengerjakan soal penambahan dan pengurangan

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Ketiga kami pada minggu ini terbilang sangat efektif dalam memacu inisiatif murid-murid yang malu dan tertutup untuk berani mengerjakan soal di papan walaupun ada 2 anak yang sangat pasif.

To do Next:

Kami akan membuat contoh soal yang lebih baik lagi dan mudah untuk dipahami agar anak-anak dapat berinisiatif dan aktif untuk mengerjakan soal di papan.

Minggu, 08 November 2015

Pertemuan ke-2 Kamis,5-11-2015

BIMBEL Bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SD Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul

Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

Foto kami dengan beberapa murid kelas

Hari ke dua Kamis,5 November 2015.kami berkumpul lagi dan kali ini langsung berkumpul di tempat Bimbel,kami datang jam 7 pas dan meminta materi hari kedua di kantor kepala sekolah yang berupa Bangun Ruang yang diberikan oleh Ibu Iffa,lalu setelah kami berunding kali ini kami datang dengan membawa coklat untuk dibagikan kepada anak-anak 1A,setelah jam 7:30 kami langsung masuk ke dalam kelas dan mulai mengajar materinya tentang Bangun ruang (Kubus,Balok,Bola),berikut adalah foto-foto kami di hari ke 2:

Fachrillah mengambar Balok

kami mengambar dan menjelaskan kepada anak-anak,lalu jika ada anak yang berani maju untuk menjawab,maka akan kami hadiahkan coklat coki-coki,maka mereka sangat antusias sekali dan sesekali mereka maju serentak untuk berebut coki-coki yang kami beli dari warung.

Salah satu murid yang berani untuk maju dan menjawab soal yang kami buat

Alfis membimbing murid-murid yang kesusahan dalam mengambar kubus

Shinta sedang menilai siswa yang sedang mengambar

Barry menjelaskan pertanyaan salah satu anak

Fachrillah menjelaskan Bangun Ruang kepada kelas


Cintami membujuk anak yang bermalas-malasan

Gambar Tabung yang digambar Murid

Fiki memberikan contoh gambar prisma di kertas siswa

Setelah jam sudah menunjukan pukul 9:30 pagi kami berpamitan kepada ibu iffa dan langsung menuju ke ruang kepala sekolah untuk bertemu dengan pak Sutejo.

Form Evaluasi 2

Daftar Kehadiran

Bagian Isi
Materi yang diajarkan:
-Bangun Ruang
Hari kedua kami masih membahas materi dengan cara membimbing setiap murid dalam mengerjakan tugasnya pada buku sangkil yang dimiliki setiap murid dan membuat soal di papan untuk dikerjakan oleh anak-anak

Hasil Kegiatan

-Sebelum pembelajaran :

1.Tidak semua anak mengerti cara membedakan Kubus dan Balok

2.Beberapa Anak tidak mengerti cara mengambar tabung

3.Beberapa anak tidak mengerti contoh-contoh bangun Ruang dalam kehidupan sehari-hari

-Setelah pembelajaran :

1.Hampir semua anak mengerti untuk membedakan Kubus dengan Tabung

2.Hampir semua anak dapat memberikan contoh-contoh Bangun ruang seperti Balok=Lemari

3.Beberapa anak sudah menguasai cara mengambar Tabung

Kesimpulan:

Pembelajaran Bimbel Kedua kami pada minggu ini terbilang cukup Baik dan sukses.dalam membantu mendidik anak-anak, keseluruhan anak sangat aktif,walaupun beberapa ada yang pasif sehingga materi ini masih dapat dimengerti.

To do Next:

Kami akan memberikan Hadiah berupa Jajanan seperti coki-coki lebih banyak bagi anak-anak kelas 1 yang berani untuk maju dan mengerjakan soal di papan dan akan membuat Yel-yel dan tarian-tarian agar semuanya dapat bersemangat dan belajar dengan santai.